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Centre d'intérêt : je veux être utile aux autres

  • Professeur/e ressource

    Accompagner les enseignants dans la scolarisation en classe ordinaire des élèves à besoins éducatifs particuliers dont ceux en situation de handicap, c’est la mission du professeur ou de la professeure ressource. Spécialiste d’un trouble spécifique (ou d’une problématique précise), il ou elle conseille les équipes éducatives et pédagogiques.

  • Commissaire de police

    Cadre de la Police nationale, le ou la commissaire de police dirige un service ou un commissariat. Ses missions : gérer ses équipes, piloter les opérations, suivre l’action des enquêteurs… en coordination avec la politique ministérielle.

  • Pédiatre

    Concilier médecine et travail auprès des enfants, c’est possible en devenant pédiatre. Ce médecin des bébés et des enfants accompagne leur croissance et les soigne, en lien avec les parents.

  • Formateur/trice technique en agroéquipement

    Le formateur technique est chargé de former des professionnels à l’utilisation ou à la réparation d’un nouvel équipement ou outil. Très recherché, il travaille généralement chez un constructeur, un importateur ou un distributeur.

  • Audio-descripteur/trice

    L’audiodescripteur ou l’audiodescriptrice permet aux personnes non voyantes ou malvoyantes de suivre un film, une pièce de théâtre, une rencontre sportive…, en leur racontant ce qui se passe. Un métier essentiel et complexe.

  • Pharmacien/ne d’officine

    Dans son officine (plus communément appelée pharmacie), le pharmacien ou la pharmacienne délivre, stocke et prépare les médicaments. En contact quotidien avec les patients, il ou elle les accompagne dans leur parcours de soins en collaboration d’autres professions de santé. Il ou elle participe aussi au dépistage, à la vaccination et à la prévention de certaines maladies.

  • Formateur/trice d’adultes

    Dans des domaines très divers, la formatrice ou le formateur d’adultes s’adresse à des publics variés. Il ou elle forme des personnes qui veulent mettre à jour leurs connaissances ou acquérir de nouveaux apprentissages, en vue d’une évolution professionnelle.

  • Conseiller/ère en insertion sociale et professionnelle

    Le conseiller ou la conseillère en insertion sociale et professionnelle est le contact privilégié des 16-25 ans confrontés à des problèmes d’insertion, de formation, d’emploi ou de vie quotidienne. Il ou elle leur apporte une réponse personnalisée.

  • Moniteur/trice d’activités équestres

    Le moniteur ou la monitrice d’activités équestres enseigne l’équitation aux débutants comme aux plus aguerris. Aussi à l’aise avec les chevaux qu’avec les humains, il ou elle mêle pédagogie et passion équine avec beaucoup de rigueur.

  • Officier/ère de l’armée de terre

    L’officière ou l’officier de l’armée de terre assume un rôle de commandement. Officiers des armes ou d’état-major, ingénieurs ou gestionnaires, les officiers de l’armée de terre ont, selon leur affectation, entre 15 et 1 000 hommes et femmes sous leurs ordres.